乐高教育活动中心

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乐高教育教学
　　 在乐高乐园从事乐高教育已经好几年了，对它的认识，也随着工作年头的增加而增加。它那独特的教育方式，科学、严谨、具有创造性的教学器材对孩子的教育意义，是重要的。创造性操作的课堂，不仅给了孩子玩的机会，更重要的是让孩子在玩的过程中学到了知识，增长了见识，了解到了书本中学不到的内容，增加了孩子们的知识存储量。就拿乐高课程中——风扇，这节课来看看吧。
　　
　　 这节课的教学目标是：
　　
　　 用齿轮的知识来搭建一台风扇
　　
　　 理解齿轮的传动原理
　　
　　 知道加速系统和减速系统
　　
　　 知道复合式传动
　　
　　


　　 首先乐高教育器材给乐高教育提供了保障。乐高教育器材中提供了各种基础的齿轮，有非常高的科学性，和机械中的齿轮一样。有了齿轮就给这节课的教育带来了可能性。
　　


　　齿轮是怎样传动的呢？没有接触机械、接触过齿轮的人，恐怕都不太明白。在给孩子们上课的时候了解到，就是有些大人也不是很了解。但让孩子们亲自动手去玩，很快就掌握了其中的原理。比如，两个齿轮连接在一起，必须使两个齿轮相互啮合，转动一个齿轮的时候，就带动另外一个转动。如果把多个齿轮连接在一起呢？自然，转动一个其他的都会转动。但它们的转动方向又是怎样的？都一样吗？课堂上，只要让孩子们动手操作，再仔细观察，很快就能观察到其中的现象了。这样，在玩的过程中就让孩子们了解到了齿轮传动的原理。
　　
　　 大家都知道风扇是用来吹风乘凉用的，当然速度快是很必要的。怎样产生一个快的速度呢？我们试着让孩子们把大小不同的几个齿轮连接在一起，并转动起来，再让他们仔细观察各个齿轮转动的快慢？通过操作与观察，很明显可以看到，大小两个齿轮连接在一起时，转动大齿轮，小齿轮会转动的很快；相反，转动小齿轮时，大齿轮就会比小齿轮慢。在此基础上，怎样让它转动的更快呢？这就需要二次加速，即使用多次加速。这样的传动也就是复合式传动了。于此同时，联系一下我们生活当中的例子，让孩子们有更好的认识。比如，变速自行车，它是怎样实现变速的呢？还有汽车的档位，它又是怎样实现不同的速度的呢？通过这样的介绍，孩子们在这节课上很快就会了解齿轮的传动原理，了解生活中很多简单机械原理。
　　
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3-16岁青少年机器人创新教育！！
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