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将机器人大赛纳入素质教育考试体系、将机器人大赛比赛成绩纳入高考、中考加分体系等已正式提上全国政协十一届五次会议提案。
教学宗旨:“服务学生,解答问题,提升能力”为宗旨,一切为了学生!为了学生的一切,力争使每一个接受辅导的学生都能获益!
授课特点:小班化教学 专业教师指导 寓教于乐 自主创新
课程价值:
鼓舞孩子们参与科学技术科学,了解新兴科技带来的影响;
引导孩子们参与有意义的动手制作过程,达到“做中学”的目的;
提供有趣的、有创造性的、动手做的学习经验,为孩子成长增添成功创作的美好记忆;
鼓励孩子们用机器人去解决问题,举一反三,强化孩子主动进取和勇于挑战的精神;
教导孩子们反复实验、克服障碍,锻炼孩子的发散性思维和创造性思维;
树立孩子们的自尊和自信,好奇心与想象力,增强孩子对环境的适应能力;
锻炼孩子们口头与文字表达能力,加强团队合作和互帮互助的意识。
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青少年教育课程——想象力、创造力、科技创新、能力培养!!
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