有一天,一个五岁的男孩很开心的从幼儿园回家,跟爸爸报告说:爸爸、爸爸,今天在幼儿园里,我代表班级参加幼儿园的跑步比赛,爸爸,今天比赛太好玩,我进入了决赛。
爸爸说:孩子,很好呀,进入了决赛,跑了第几名呀?
孩子回答说跑了第五名,爸爸的心里马上咯噔一下,随后爸爸问孩子:“有几个人参加决赛?”孩子说有六个人。爸爸一听马上就火了,跑了个倒数第二,还拿出来炫耀,这时,孩子却这样说:“爸爸,你别打我,今天跑步太好玩了,你不知道呀,跑在我前面的四个人,被我追的很惨啊!”
看了这个故事后,试想,孩子能保持这种积极的快乐的心态,何尝不会在以后的人生道路上跑第一。在与孩子们接触的过程中,教师要尽量控制自己的情绪,让自己以平和的心态来对待孩子发生的每一件事情。当然,对孩子的情商教育,我们还能找到更多、更好的方法。只要我们坚持情商教育,我们的孩子在成长的道路上将有一个幸福快乐的人生!
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