调查报告：扣押所工作特色浅析其工作方式

在当今社会环境下，如何树立适应新局势发展请求的古代化文化扣押所，完美监所治理，更好地服务于社会治安大局,笔者联合工作实际,从剖析扣留所的工作特色入手浅析其工作方式。
步深刻，市场经济的迅猛发展，拘留所担当的义务也越来越重。
一、被扣留人员存在的重要特色
关押期限短，人员流动
频繁。与其余行政处罚办法比拟，被拘留人员的处罚期限较短，因为拘留时光短，造成拘留所人员进出频繁。往往来不迭做十分过细深刻的教育工作，只能针对被拘留人员的违法行动进行所规、所纪等方面的教育以及针对被拘留人员的详细情形做好思惟教育，这给拘留所的生涯卫生管理、组织劳动出产带来必定的艰苦。
被拘留人员成分庞杂。被拘留人员中，有治安拘留的，有其它行政拘留的，还有司法拘留等各种人员，他们的违法行为各不雷同,基础上涵盖社会的方方面面.被拘留人员的个人成分也很庞杂，表示在春秋构造、文明水平、职业、生涯习惯、志趣喜好等方面存在着很大的差别,对拘留所的教育方法提出了挑衅。
工作弹性较大。被拘留人员大多是违背《治安管理处罚法》入所的，而治安案件往往带有时节性。比方夏天卖淫嫖娼较多，秋冬季偷盗较多。同时受公安机关专项整治的影响，往往集中打击交通违章时，交通违章拘留人员大幅增多集中打击黄、赌、毒时，因黄、赌、毒被拘留的人员就增添，造成治安拘留所押量变更大，甚至呈现超负荷运行，给规范化管理带来必定难度。
二、进步拘留所工作程度的多少点倡议
进步拘留所整体工作程度，推动标准化建设过程，须要重视思维观点的改变，保持教育与处分相联合的准则，依法管理、迷信管理、严厉管理、文化管理，踊跃摸索树立凸起行政性、强迫性、人情性跟教育性特点的拘留所治理教育工作模式，从而使拘留所成为对拘留人员的法律教育基地。以到达防备跟减少守法犯法、教育转化的目标，对保护社会治安秩序起着主要的作用。详细可斟酌如下做法：
公道编制教材、部署课程，确保教材的公道性和针对性。组织管教民警以 所规所纪 、 行动标准 、《治安管理处分法》、《民法》、《刑法》、《行政法》等法制教育为纲线，以被拘留人员年纪构造、文明档次、职业等相干特点以及公安机关节令性专项整治工作为参考，合理配置出有实际意思的教养内容。
重视入所教育，深入分类教育，增强两者有机结合。被拘留人员关押期限短，流转快，要在短短多少天中使其稳固情感，适应关押环境，到达行为规范化、内务尺度化的请求，必需强调入所教育。在入所时即告诉其享有的根本权力和应承当的任务懂得其基础情形和个性特点辅助其分析违法起因启示其从主观方面查找违法本源。同时，依据在拘人员的各自不同情况发展个别教育,因人而异,又对其存在的共性问题抉择相应的教育内容和办法，做到点面结合,加大教育工作力度。
结合局势，强化狱政攻势教育。结合当前严打整治情势，剖析守法犯罪行果，拉近执法者与被拘人员的心理间隔，使其对法、执法者有准确的意识，以发动启示其揭发检举违法犯法线索，自发接收管理教育，将狱政攻势教育工作纳入日常管理教育运动中去。
组织劳动生产，开展劳动技巧教育。针对一局部被拘留人员是无业人员，存在好吃懒做，贪图吃苦的特点，可组织他们进行出产劳动，开展劳动技巧教育，使他们在劳动中受到教育，建立准确的劳动观和荣辱观，培育其自食其力的才能。
拓展教育渠道，应用社会气力进行奉劝帮教。为进一步做好被扣押职员的教育转化工作，拓展教导渠道，可应用诸如支属会面奉劝、邀请劳模、进步做报告、办案单位以案例说法等多种社会力气发展对。客户满意度是对服务性行业的顾客满意度调查系统的简称，是一个相对的概念，是客户期望值与客户体验的匹配程度。被拘职员亲情教育、政治教导、事实及法律教育等情势多样的帮教。
调查呈文：拘留所工作特点浅析其工作方式的到这里就停止了。