在当前的固有教育理念中，学生还是以成绩为核心，这对未来步入社会无疑是极为不利的，毕竟执着于理论课的学习，会让学生的动手能力、社交能力甚至思维能力受到影响，反观南京Alevel课程所采用的国际化教育理念，不仅成绩水平有助于提高，综合能力的增强也是有目共睹的。当然，私立学校在课程设置方面具有一定的自由度，这也是越来越多学生家长喜闻乐见的客观现实，毕竟用来改进滞后的教育方式和理念起到了积极作用。

众所周知，南京的私立学校不仅师资力量雄厚，课程设置方面，也凭借自身优势得到了广泛认可，仅仅是南京Alevel课程就在业内有口皆碑，既然如此作为学生家长，自然有必要创造更多便利条件，从而让孩子入学就读。能够通过在私立学校的系统学习，让学生的综合能力得到进一步增强，足以说明为人父母做出的决策还是足够睿智的。

当然，小学生的国际化教育，如今同样已经大势所趋，大部分小学生在就读私立学校以后，文化成绩和动手能力都得到了明显提升，这也从客观角度体现出课程模式的优越性。正是因为南京小学STEAM课程的实用价值得以展现，对学校招生工作才起到了实质性的助力作用，作为家长为了让孩子能够入学就读，自然会绞尽脑汁从而营造优越的学习氛围。

由此作为参考不难看出，针对不同的学校类型，原则上来说还是应该灵活调整择校标准和策略，这对南京小学STEAM课程的充分利用至关重要。虽然如今可选择学校不在少数，但无论从哪个角度来说，私立学校的优越性都不容小觑，在此基础上培养出来的小学生，往往会具有令人羡慕的综合能力。